제가 지금까지 들은 역사과 전공과목은 대부분 중간/기말 지필고사, 기말 개별 보고서, 개인/조별 발제 및 토론, 수시과제 정도로 이루어졌습니다. 발제문을 잘 쓰고 전공 수업에서 부과되는 많은 읽기자료를 소화하기 위해서 디딤돌 교과목 중 글쓰기, 논리적 사고 과목을 이수할 것을 가장 추천드립니다. 직접적으로 역사와 관련된 소재를 다루는 과목은 아니지만, 글쓰기를 왜 해야 하는지에 대한 고민에서부터 시작해서, 머리에 맴돌기만 하던 자신의 문제의식을 어떻게 구체화하는지, 텍스트의 저자가 어떻게 자신의 논리를 뒷받침하고 있는지 생각해 볼 수 있습니다.
입학하기 전 시간이 날 때 대중서든 역사서든 긴 호흡의 텍스트를 읽어 보고, 한자와 한문에 대한 기초적인 공부를 함께 해둔다면 엄격하기로 이름 높은 역사과의 사료강독수업 세 과목과 한국사, 동아시아사 전공 수업을 헤쳐나가는 데 큰 도움이 될 것입니다. 역사 교과서 속 기존의 통설에 의문을 품어보고 자신만의 역사관과 역사교육관에 대해 고민하며, 큰 틀에서 서로 무엇인가 계속해서 연관되는 우리 역사 속의 계기성을 생각해 본다면 더할 나위 없이 좋을 것입니다.
| 전공 수업명 | 기초교과 세부내용 (클릭해보세요) | 구체적 도움 내용 | |
|---|---|---|---|
| 1 | 한국사개론 | 글쓰기 (글쓰기와 함께 하는 대학생활 & 글쓰기를 통한 새로운 세계의 탐색(능동적 탐구의 방법과 글쓰기)) | 역사과의 첫 전공 강의로, 교과서에서 접하지 못했던 다양한 학설을 접하고 자신만의 역사관을 만들어가는 수업입니다. 수 권의 책을 읽고 써야 하는 발제문과 매주 이어지는 토론, 개인 논평 과제로 이뤄지기 때문에, 우선 디딤돌 글쓰기 과목으로 학문적 글쓰기의 방법과 형식, 문제의식을 어떻게 다듬는지 여러 국사 연구서와 함께 익히기 바랍니다. |
| 2 | 한국고대사 | 글쓰기 (글쓰기를 통한 새로운 세계의 탐색(능동적 탐구의 방법과 글쓰기)) | 선사부터 삼국 통일까지의 우리 역사를 다양한 한문 사료 원문과 함께 배웁니다. 교과서 서술의 기반이 된 통설은 어떤 근거에 기반한 것인지, 이설에는 어떤 것이 있는지 검토합니다. |
| 3 | 한국중세사 | 글쓰기 (글쓰기를 통한 새로운 세계의 탐색(능동적 탐구의 방법과 글쓰기)) | 남북국시대부터 고려시대까지의 한국사를 배웁니다. 역시 다양한 한문 사료와 함께 주요 쟁점별로 고려사를 검토하며, 고려시대에 대한 자신의 관점을 확립합니다. |
| 4 | 한국근세사 | 글쓰기 (글쓰기를 통한 새로운 세계의 탐색(능동적 탐구의 방법과 글쓰기)) 논리적 사고 (사회현상의 관찰, 추론, 가설) | 조선 건국부터 병자호란까지의 한국사를 배웁니다. 정치, 사회, 경제, 문화 주제별로 연구자들의 논리를 검토합니다. 한국사개론 수업 때보다 더 깊이 있는 발제문과 보고서를 작성하며 학술적으로 크게 성장할 수 있는 수업입니다. 디딤돌 글쓰기 강의에서 설명하는, 좋은 문제의식의 구체화 과정을 나의 언어로 모방하는 경험을 하게 됩니다. |
| 5 | 한국사회 경제사 | 글쓰기 (글쓰기를 통한 새로운 세계의 탐색(능동적 탐구의 방법과 글쓰기)) 논리적 사고 (사회현상의 관찰, 추론, 가설) | 한국사 속 토지제, 수조권, 상공업정책의 성격을 계기적으로 파악합니다. 지금껏 배운 모든 한국사 전공교과의 지식, 경제 통계에 대한 기본적인 이해을 필요로 하기에, 한국사 관련 교과목 중 가장 난도가 높습니다. |
| 6 | 국사교육강독 | SNUON 초급한문 1 | 송병선의 <동감강목> 등 한문으로 된 조선시대 역사서를 손으로 쓰며 외우고 수업 떼 발표하는, 어려운 수업입니다. 한자 글자 하나하나와 용어, 역사적 사건에 대한 지식 모두 중요합니다. 교양 초급한문 1/2에서 쌓은 지식을 바탕으로 한문 원전 독해 실력을 크게 늘려, 이후 한국사/동양사 관련 전공 강의를 이수하는 데 기초가 됩니다. 초급한문 1 동영상 강좌가 스누온에 올라와 있으니 예습하시기를 추천드립니다. |
| 7 | 서양사 교육강독 | 영어 (English and Culture & English and History) | <Wheelock’s Latin(7th edition)>이라는 영어 원서로 라틴어를 공부합니다. 교양 라틴어 1과 2보다 조금 높은 수준으로, 키케로, 세네카, 베르길리우스 등 로마 시대의 짧은 풍자시와 여러 명언을 학습합니다. 로마의 여러 정치적 사건에 대한 지식은 다음 학기에 이수할 서양고대사에 도움이 됩니다. 디딤돌 영어 강의로 영어 어휘에 대한 감을 익히고, 그 통사론적 변화 과정을 알아두면 라틴어 어휘에 더 쉽게 친숙해질 수 있습니다. |
| 8 | 아시아사 교육강독 | SNUON 초급한문 1 | 사마천의 <사기>, <당감> 등 중국 고대를 다룬 역사서와 묘비명, 금석문, 간체자로 된 한문, 백화문 등 기존 강독 수업에서보다 다양한 문헌자료를 학습합니다. |
| 9 | 역사적 사고와 논술 | 글쓰기 (글쓰기를 통한 새로운 세계의 탐색(능동적 탐구의 방법과 글쓰기) & 나와 세계를 연결하는 글쓰기 방법) | 글쓰기라는 행위 자체가 인간사에서 무엇을 의미하는지, 역사적 사고와 내러티브란 무엇인지, 역사 (교과서) 서술이 어떻게 이루어져 왔는지 파악하고 이를 교육적으로 활용할 방안을 모색합니다. 이 강의로 대학 글쓰기 2 (교양필수)를 대체할 수 있습니다. 앞에서의 디딤돌 글쓰기 강좌 활용은 한국사 전공 수업 발제문을 잘 쓰기 위한 도구적 측면이 강했다면, 이 강의를 듣기 전에는 (학술적) 글쓰기 자체의 본질적 의미에 대해 고민해 보면 좋겠습니다. |
| 10 | 서양고대사 | SNUON 서양고대사 & 그라쿠스 형제의 경제개혁 | 서로마 제국 멸망까지의 선사문명사, 그리스/로마사를 배웁니다. 초급한문 1과 마찬가지로, 스누온에 2017년 강의가 녹화되어 있으니 미리 학습하시면 좋습니다. |
| 11 | 아시아 지역사특강 | 영어 (영어로 생각하기 (이메일 & 생활영어)) | 짝수년 1학기에만 개설되는 영어 전공 수업으로, 주로 일본사에 대해 배웁니다. 수업에서 활용하는 텍스트가 영어 위주라, 영어로 된 긴 글을 읽고 우리말로라도 자신의 주장을 세우는 연습이 필수적입니다. 영어진행강좌는 etl과 선생님이 보내시는 단체 문자, 개별 이메일까지 모두 영어로 진행되는 것이 원칙이니 영어로 이메일 읽고 쓰는 법을 미리 익혀두면 이 수업과 대학영어 수업에 모두 도움이 됩니다. |
| 12 | 교육방법 및 교육공학 [역사교육과 개설 교직과목] | 컴퓨팅 (함수, 조건문, 반복문) | 그동안 전공과 교직 과목에서 배운 교수내용지식, 학생에 대한 이해를 바탕으로 수업 시연과 함께 여러 교육 소프트웨어를 설계/구상해보는 활동을 합니다. 파이썬(구글코랩) 등 구체적인 컴퓨터 언어와 이를 교육현장에 적용하는 프로젝트는 다른 교직소양 과목인 ‘교과-소프트웨어 융합역량 교육론 1’, 교육학과 전공선택과목인 ‘인공지능기반교육‘, 교양 필수인 ‘컴퓨팅 기초/핵심/응용’ 등에서 배웁니다. AI융합교육에 관심이 있다면 수학교육과 홈페이지에 나와있는 AI 융합교육 마이크로디그리 관련 내용이나 AIEDnet 사이트도 참조하면 좋습니다. |
